港岛中学

Stephen Loggie

港岛中学拥有非常独特的教学方法，长期以来取得了卓越的成功。我们的重点是激发每个学生的学习热情。向学生传授事实已不足以让他们在 16 岁以后取得成功。作为教师，我们的职责是向学生展示如何解决问题、提问、创造性思考并培养未来的领导者。我们鼓励学生成为足智多谋、适应性强且自信的学习者。

我们的教育方法侧重于以下学习者属性；

批判性思维

鼓励学生形成自己的观点，并阐明和捍卫这些观点，因为他们的决策是研究和反思的结果。换句话说，观点应该来自学习。坚持自己的观点并不与理解他人持有不同的观点相冲突。

信心

学生通过设定他们可以实现的目标来获得自信，这些目标挑战他们跨越界限，取得成就。学习就是尝试、犯错，并在过程中获得支持，以增加知识和理解。学生应该专注于他们能做什么，而不是他们不能做什么。

全球意识

我们的国际环境要求学生经历社会、文化和政治学习过程。我们希望学生了解世界和他们在其中的责任，他们必须学会尊重他人的差异和观点。通过培养同理心和意识，学生将了解如何改善他人的生活。

尊重

相互尊重可以提高学习品质，学生通过受到尊重学会尊重。在港岛中学，尊重源自对自己和他人真诚关心和关心的文化。教师是榜样，家长和其他学生也是如此。以关爱为基础的文化确保学生在我们的学校社区中感到舒适、安全和受到重视。

离开港岛中学的学生需要清楚地了解未来将会如何，并有信心以乐观、兴奋的态度和适应不断变化的世界的技能面对未来。

Stephen Loggie
校长