港島中學

Stephen Loggie

港島中學擁有非常獨特的教學方法，長期以來取得了卓越的成功。我們的重點是激發每個學生的學習熱情。向學生傳授事實已不足以讓他們在 16 歲以後取得成功。作為教師，我們的職責是向學生展示如何解決問題、提問、創造性思考並培養未來的領導者。我們鼓勵學生成為足智多謀、適應性強且自信的學習者。

我們的教育方法側重於以下學習者屬性；

批判性思維

鼓勵學生形成自己的觀點，並闡明和捍衛這些觀點，因為他們的決策是研究和反思的結果。換句話說，觀點應該來自學習。堅持自己的觀點並不與理解他人持有不同的觀點相衝突。

信心

學生通過設定他們可以實現的目標來獲得自信，這些目標挑戰他們跨越界限，取得成就。學習就是嘗試、犯錯，並在過程中獲得支持，以增加知識和理解。學生應該專注于他們能做什麼，而不是他們不能做什麼。

全球意識

我們的國際環境要求學生經歷社會、文化和政治學習過程。我們希望學生瞭解世界和他們在其中的責任，他們必須學會尊重他人的差異和觀點。通過培養同理心和意識，學生將瞭解如何改善他人的生活。

尊重

相互尊重可以提高學習品質，學生通過受到尊重學會尊重。在港島中學，尊重源自對自己和他人真誠關心和關心的文化。教師是榜樣，家長和其他學生也是如此。以關愛為基礎的文化確保學生在我們的學校社區中感到舒適、安全和受到重視。

離開港島中學的學生需要清楚地瞭解未來將會如何，並有信心以樂觀、興奮的態度和適應不斷變化的世界的技能面對未來。

Stephen Loggie
校長